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Continuer le long et lent travail de réforme pour se rapprocher des séculaires promesses de l'éducation, nécessaires pour la démocratie

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Published in Bulletin de l'Académie suisse des sciences humaines et sociales. 2016, no. 4, p. 36-37
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Structures
Research groups Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE)
Equipe de recherche en histoire des sciences de l'éducation (ERHISE)
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SCHNEUWLY, Bernard. Continuer le long et lent travail de réforme pour se rapprocher des séculaires promesses de l'éducation, nécessaires pour la démocratie. In: Bulletin / Schweizerische Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften, SAGW, 2016, n° 4, p. 36-37. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:94041

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Deposited on : 2017-05-08

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