Les langues étrangères sont de plus en plus importantes dans notre société en constante évolution ; elles représentent un facteur important de notre réussite sociale et économique. Grâce à l'avancée de la technologie, il est maintenant possible d'utiliser la reconnaissance vocale dans le domaine de l'éducation. Ce mémoire repose sur CALL-SLT, une plateforme fondée sur la reconnaissance vocale développée dans le Département TIM, qui permet de développer des cours sur le Web. Dans ce travail, nous cherchons à savoir si la reconnaissance vocale, et plus particulièrement CALL-SLT, aide à améliorer sa prononciation, à apprendre du nouveau vocabulaire et si les jugements de la machine peuvent être les mêmes que ceux de l'humain pour accepter et rejeter des prononciations.