Les 30 ans de la revue Recherches en Didactique des Mathématiques. Relecture d'un article programmatique pour le développement d'une didactique comparée : "Vers un modèle de l'action didactique du professeur à propos de la Course 20". RDM 20(3). 2000
ContributorsLigozat, Florence
Presented atParis, 18 et 19 mars 2011
Published inM. Abou-Blanchard & A. Fluckiger (Ed.), Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2011
PublisherParis : ARDM & IREM de Paris 7
Publication date2011
Abstract
Keywords
- Action du professeur
- Course à 20
- Didactique comparée
- Modèle
Affiliation entities
Citation (ISO format)
LIGOZAT, Florence. Les 30 ans de la revue Recherches en Didactique des Mathématiques. Relecture d’un article programmatique pour le développement d’une didactique comparée : ‘Vers un modèle de l’action didactique du professeur à propos de la Course 20’. RDM 20(3). 2000. In: Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2011. M. Abou-Blanchard & A. Fluckiger (Ed.). Paris. Paris : ARDM & IREM de Paris 7, 2011.
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