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Lausanne: un champ disciplinaire entre développement autonome et pressions locales (1880-1951)

PublisherBern : P. Lang
Collection
  • Exploration. Education : histoire et pensée
Publication date2007
Abstract

Dans un livre consacré à l'émergence des sciences de l'éducation en Suisse, ce chapitre s'intéresse à l'universitarisation de cette discipline académique à Lausanne. La création d'une chaire de pédagogie à l'Université de Lausanne, à la fin du 19ème siècle, a d'abord pour enjeu la formation universitaire des enseignants du secondaire. Rapidement, l'offre d'enseignement universitaire s'étoffe dans ce domaine et dès 1917 est créée une "Section de sciences pédagogiques" au sein de l'Ecole des sciences sociales et politiques. Cet article se focalise sur les acteurs de ce processus d'institutionnalisation en en montrant les enjeux non seulement scientifiques, mais aussi politiques.

Keywords
  • Sciences de l'éducation
  • Suisse
  • Lausanne
  • François Guex
  • Maurice Millioud
  • Université
  • Formation des enseignants
Citation (ISO format)
CICCHINI, Marco, LUSSI BORER, Valérie. Lausanne: un champ disciplinaire entre développement autonome et pressions locales (1880-1951). In: Emergence des sciences de l’éducation en Suisse à la croisée de traditions académiques contrastées. Bern : P. Lang, 2007. p. XIX,539. (Exploration. Education : histoire et pensée)
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Book chapter (Published version)
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:92474
ISBN978-3-03911-297-5
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66downloads

Technical informations

Creation03/08/2017 11:08:00 AM
First validation03/08/2017 11:08:00 AM
Update time03/15/2023 1:26:55 AM
Status update03/15/2023 1:26:54 AM
Last indexation01/16/2024 11:27:45 PM
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