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French

L'apprentissage médiatisé des dispositifs de type podcast aux dispositifs de type MOOC : du micro au macro au méso

Publication date2016
Abstract

Il s'agit du texte de présentation de ce numéro thématique consacré l'expérience de l'apprentissage médiatisé et plus particulièrement sur deux formes de celui-ci, d'une part, les podcasts (quelle qu'en soit la forme, sonore, vidéo, etc.) et, d'autre part, les cours en ligne ouverts et massifs (Clom ou Mooc). Ce numéro spécial fait suite au Colloque du REF qui s'est tenu à Montréal en 2015.

Keywords
  • Podcast
  • Capsules vidéo
  • Mooc
  • Expériences d'apprentissage
  • Stratégie institutionnelle
Citation (ISO format)
PERAYA, Daniel, POELLHUBER, Bruno. L’apprentissage médiatisé des dispositifs de type podcast aux dispositifs de type MOOC : du micro au macro au méso. In: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2016, vol. 13, n° 2-3, p. 6–16. doi: 10.18162/ritpu-2016-v13n23-01
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Article (Published version)
accessLevelPublic
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Journal ISSN1708-7570
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Technical informations

Creation27/02/2017 23:25:00
First validation27/02/2017 23:25:00
Update15/03/2023 01:25:04
Status update15/03/2023 01:25:03
Last indexation31/10/2024 06:18:37
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