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Entre proximité et distance. Les pratiques enseignantes traduisent-elles une volonté de se rapprocher ou, au contraire, de se distancier du familier de l'élève pour promouvoir les savoirs à enseigner?

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Published in Educateur. 2016, p. 33-34
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Structures
Research groups Laboratoire - Innovation - Formation - Education (LIFE)
Groupe relations interculturelles et formation des enseignants (GRIF-GE)
Citation
(ISO format)
MOTTET, Geneviève Marie France. Entre proximité et distance. Les pratiques enseignantes traduisent-elles une volonté de se rapprocher ou, au contraire, de se distancier du familier de l'élève pour promouvoir les savoirs à enseigner?. In: Educateur, 2016, p. 33-34. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:91814

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Deposited on : 2017-02-09

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