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Title

Construction sociale de la désignation des élèves à "besoins éducatifs particuliers": incidences sur les démarches d'évaluation-intervention et sur la formation des enseignants

Authors
Lavoie, Gérard
Thomazet, Serge
Feuilladieu, Sylviane
Ebersold, Serge
Published in Alter. 2013, vol. 7, p. 93-101
Identifiers
Full text
Structures
Research group Pratiques professionnelles et apprentissages en contexte d'enseignement spécialisé (PACES)
Citation
(ISO format)
LAVOIE, Gérard et al. Construction sociale de la désignation des élèves à "besoins éducatifs particuliers": incidences sur les démarches d'évaluation-intervention et sur la formation des enseignants. In: Alter, 2013, vol. 7, p. 93-101. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:91158

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Deposited on : 2017-01-17

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