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Title

Les difficultés de raisonnement clinique à l’étape du traitement et du raffinement des hypothèses : la fermeture prématurée

Authors
Sanche, Gilbert
Laurin, Suzanne
Published in Pédagogie médicale. 2012, vol. 13, no. 2, p. 103-108
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SANCHE, Gilbert, LAURIN, Suzanne, AUDETAT VOIROL, Marie-Claude. Les difficultés de raisonnement clinique à l’étape du traitement et du raffinement des hypothèses : la fermeture prématurée. In: Pédagogie médicale, 2012, vol. 13, n° 2, p. 103-108. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:90638

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Deposited on : 2016-12-21

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