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Title

L'erreur c'est l'affaire de la classe

Authors
Cachelin, Julie
Published in Cahiers pédagogiques. 2016, vol. 531, p. 19-20
Abstract « Les élèves ont peur de faire faux! Et les enseignants corrigent les fautes! » On voit là une image de l’erreur à traquer dans le travail scolaire! Mais au sein des pratiques de la classe, l’enseignant peut donner à l’erreur ses lettres de noblesse, et en faire un objet d'apprentissage collectif.
Keywords Erreurtravail scolaire de l'élèvemétier d'élèvedispositif de correction
Full text
Article (Published version) (1.5 MB) - public document Free access
Structures
Research group Laboratoire - Innovation - Formation - Education (LIFE)
Citation
(ISO format)
CACHELIN, Julie, CAPITANESCU BENETTI, Andreea. L'erreur c'est l'affaire de la classe. In: Cahiers pédagogiques, 2016, vol. 531, p. 19-20. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:88447

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Deposited on : 2016-10-27

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