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Littératie familiale : étude de cas de six familles originaires du Kosovo

ContributorsVeseli, Mirjeta
Master program titleMaîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Analyse et intervention dans les systèmes éducatifs
Defense date2016
Abstract

La présente étude s'intéresse à la littératie familiale en contexte migratoire. Elle vise à comprendre comment les parents, plus particulièrement les mamans, impliquent leurs enfants dans des activités autour de la langue d'origine. Dans le cadre de ce mémoire, six mamans albanophones originaires du Kosovo ont été interrogées sur leurs expériences familiales. Les entretiens ont donc été retranscrits et analysés qualitativement. L'analyse tourne autour des axes suivants : l'usage des langues à la maison, les pratiques autour de l'oralité, les pratiques autour de la lecture et de l'écriture, l'usage des médias numériques, l'usage des structures communautaires ainsi que les liens avec le pays d'origine. Toutes ces dimensions contribuent à la construction d'un rapport positif à la langue d'origine chez l'enfant. Un axe thématique supplémentaire a également ressurgi des données : les difficultés des enfants par rapport à leur langue d'origine. Ce travail a donc permis de cerner un panorama de pratiques sociales : les similitudes et les différences entre les familles.

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Citation (ISO format)
VESELI, Mirjeta. Littératie familiale : étude de cas de six familles originaires du Kosovo. 2016.
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Master thesis
accessLevelRestricted
Identifiers
  • PID : unige:88435
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Technical informations

Creation10/25/2016 4:42:00 PM
First validation10/25/2016 4:42:00 PM
Update time03/15/2023 12:51:35 AM
Status update03/15/2023 12:51:34 AM
Last indexation08/30/2023 12:07:59 PM
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