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Title

Le cours international de moniteurs pour homes d'enfants victimes de la guerre : une formation originale pour le « rapprochement des peuples » 1944-1956

Author
Published in L. Mottier Lopez, C. Martinet & V. Lussi. Actes du Congrès AREF 2010. Genève - 13 au 16 septembre 2010 - Genève: Université de Genève. 2010
Abstract Le cours de moniteurs pour homes d’enfants victimes de la guerre de la Grande Boissière à Genève s’inscrit dans l’histoire de l’éducation spécialisée internationale qui croise à la fois l’histoire de l’éducation nouvelle et celle de l’Institut des sciences de l’éducation à Genève. Plus largement cette courte période, entre 1944 et 1956, appartient aussi à l’histoire des organisations internationales ( Unesco et Conseil international temporaire pour le relèvement de l’éducation) qui soutiendront la création de la Fédération internationale des communautés d’enfants (FICE) à laquelle le cours de Genève contribuera largement. Or, celui-ci ne survivra pas au-delà de 1956 non seulement parce que les fonds d’aide américains et canadiens diminueront, dès 1949, mais aussi parce que les communautés d’enfants perdront cet esprit internationaliste qui ne vivra désormais que dans une fiction permettant d’alimenter financièrement les fédérations nationales.
Keywords communauté d’enfants – formation d’éducateurs – enfants victime de la guerre – fédérations des communautés d’enfants – Village Pestalozzi
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Structures
Research group Laboratoire d'histoire sociale et culturelle de l'éducation ( LHiSCE)
Citation
(ISO format)
RUCHAT, Martine. Le cours international de moniteurs pour homes d'enfants victimes de la guerre : une formation originale pour le « rapprochement des peuples » 1944-1956. In: L. Mottier Lopez, C. Martinet & V. Lussi (Ed.). Actes du congrès AREF 2010. Genève. Genève : Université de Genève, 2010. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:88430

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Deposited on : 2016-10-25

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