Comment le clinicien enseignant peut-il agir sur le professionnalisme de ses stagiaires?

Laurin, S; Sanche, G; Audetat Voirol, Marie-Claude

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French

Comment le clinicien enseignant peut-il agir sur le professionnalisme de ses stagiaires?

ContributorsLaurin, S; Sanche, G; Audetat Voirol, Marie-Claude

Published inMédecin du Québec, vol. 7, p. 65-67

Publication date2015

Affiliation

Faculté de médecine / Unité de développement et de recherche en éducation médicale
Faculté de médecine / Section de médecine clinique / Département de santé et médecine communautaires

Research group

Raisonnement clinique et contextes de soin (1018)

Citation (ISO format)

LAURIN, S, SANCHE, G, AUDETAT VOIROL, Marie-Claude. Comment le clinicien enseignant peut-il agir sur le professionnalisme de ses stagiaires? In: Médecin du Québec, 2015, vol. 7, p. 65–67.

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PID : unige:86208

ISSN of the journal0025-6692

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Creation08/15/2016 3:25:00 PM

First validation08/15/2016 3:25:00 PM

Update time03/15/2023 12:38:34 AM

Status update03/15/2023 12:38:33 AM

Last indexation08/30/2023 9:06:44 AM

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Comment le clinicien enseignant peut-il agir sur le professionnalisme de ses stagiaires?

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