La Mémoire de Travail a deux fonctions principales, le stockage et le traitement. Ces dernières sont alimentées par la même ressource, l'attention. Le modèle TBRS (Barrouillet (2011)) propose trois facteurs développementaux de la Mémoire de Travail : la vitesse de traitement, l'efficacité du mécanisme de maintien et le déclin temporel. Gaillard et collaborateurs (2011) ont effectué trois expériences sur des enfants de 8 et 11 ans à l'aide d'une tâche d'empan complexe. Les auteurs ont manipulé les temps de traitement et les temps libres de rafraîchissement des traces mnésiques. Ces manipulations ont permis de faire disparaître les différences de performances entre les groupes. Notre expérience consiste à reproduire partiellement cette expérience avec une autre tranche d'âge (8ans et 14ans). Notre hypothèse est que si les temps de traitement sont égalisés et que les temps libres de rafraîchissement des traces mnésiques sont adaptés aux capacités de chaque âge, les différences devraient disparaître.