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Title

Les significations attribuées à l'expérience de la reconversion professionnelle

Author
Director
Denomination Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes
Defense Maîtrise : Univ. Genève, 2016
Abstract Ce mémoire propose une analyse de la reconversion professionnelle sous l’angle de l’expérience, dans une perspective épistémologique compréhensive. Un détour historique permet de saisir la signification de la reconversion professionnelle à la fin du 19e siècle à Genève grâce au dépouillement et à l’analyse de sources historiques dans les archives de la FPSE. L’expérience de la reconversion professionnelle est ensuite traitée au présent à partir du point de vue de l’individu pour comprendre comment se vit cette expérience et quelles significations lui sont attribuées. Notre démarche d’analyse met en relation les concepts de changement, d’identité, de temporalité, d’épreuve, avec les données empiriques produites par des entretiens semi-directifs inspirés de la méthode d’histoire de vie...
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Master (2.7 MB) - public document Free access
Structures
Research group Approches compréhensives des représentations et de l'action (ACRA)
Citation
(ISO format)
RIBORDY, Annika Frida. Les significations attribuées à l'expérience de la reconversion professionnelle. Université de Genève. Maîtrise, 2016. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:81833

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Deposited on : 2016-03-10

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