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Constructivismo piagetiano e interaccionismo vigotskyano. Sus contribuciones a una concepción de los aprendizages y de la formación |
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Author | ||
Published in | A. Faundez, E. Mugrabi & A. Sánchez. Desarollo de la educación y educación para el desarrollo integral. Contribuciones desde la pedagogía del texto. Medellin: Universidad de Medellin. 2006, p. 57-84 | |
Full text | ||
Structures | ||
Research group | Langage, action et formation (LAF) | |
Citation (ISO format) | BRONCKART, Jean-Paul. Constructivismo piagetiano e interaccionismo vigotskyano. Sus contribuciones a una concepción de los aprendizages y de la formación. In: A. Faundez, E. Mugrabi & A. Sánchez (Ed.). Desarollo de la educación y educación para el desarrollo integral. Contribuciones desde la pedagogía del texto. Medellin : Universidad de Medellin, 2006. p. 57-84. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:81081 |