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Constructivismo piagetiano e interaccionismo vigotskyano. Sus contribuciones a una concepción de los aprendizages y de la formación
ContributorsBronckart, Jean-Paul
Published inA. Faundez, E. Mugrabi & A. Sánchez (Ed.), Desarollo de la educación y educación para el desarrollo integral. Contribuciones desde la pedagogía del texto, p. 57-84
PublisherMedellin : Universidad de Medellin
Publication date2006
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Citation (ISO format)
BRONCKART, Jean-Paul. Constructivismo piagetiano e interaccionismo vigotskyano. Sus contribuciones a una concepción de los aprendizages y de la formación. In: Desarollo de la educación y educación para el desarrollo integral. Contribuciones desde la pedagogía del texto. A. Faundez, E. Mugrabi & A. Sánchez (Ed.). Medellin : Universidad de Medellin, 2006. p. 57–84.
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