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Constructivismo piagetiano e interaccionismo vigotskyano. Sus contribuciones a una concepción de los aprendizages y de la formación

PublisherMedellin : Universidad de Medellin
Publication date2006
Citation (ISO format)
BRONCKART, Jean-Paul. Constructivismo piagetiano e interaccionismo vigotskyano. Sus contribuciones a una concepción de los aprendizages y de la formación. In: Desarollo de la educación y educación para el desarrollo integral. Contribuciones desde la pedagogía del texto. Medellin : Universidad de Medellin, 2006. p. 57–84.
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Technical informations

Creation02/26/2016 3:31:00 PM
First validation02/26/2016 3:31:00 PM
Update time03/15/2023 12:09:57 AM
Status update03/15/2023 12:09:57 AM
Last indexation01/16/2024 8:18:39 PM
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