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Argumentation écrite et dissertation dans les plans d'études successifs de français de l'Ecole de culture générale |
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Author | ||
Published in | Actes du congrès de l'Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), Université de Genève, septembre 2010. Genève: Université de Genève. 2010 | |
Keywords | Argumentation — Curriculum — Didactique du français — Dissertation — Secondaire post-obligatoire | |
Full text | ||
Structures | ||
Research group | Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE) | |
Citation (ISO format) | MONNIER-SILVA, Anne Catherine. Argumentation écrite et dissertation dans les plans d'études successifs de français de l'Ecole de culture générale. In: Actes du congrès de l'Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), Université de Genève, septembre 2010. Genève : Université de Genève, 2010. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:81002 |