UNIGE document Scientific Article
previous document  unige:80948  next document
add to browser collection
Title

L’évaluation formative des apprentissages des élèves : entre innovations, échecs et possibles renouveaux par des recherches participatives
Author
Mottier Lopez, Lucie
Published in Questions Vives. 2015, no. 23
Keywords Evaluation formative — Recherche participative
Identifiers
Full text
Article (Published version) (248 Kb) - public document Free access
Structures
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Research group Evaluation, régulation et différenciation des apprentissages (EReD)
Citation
(ISO format) 		MOTTIER LOPEZ, Lucie. L’évaluation formative des apprentissages des élèves : entre innovations, échecs et possibles renouveaux par des recherches participatives. In: Questions Vives, 2015, n° 23. doi: 10.4000/questionsvives.1692 https://archive-ouverte.unige.ch/unige:80948

511 hits

679 downloads

Contact an author

Update request

Update

Deposited on : 2016-02-25

Export document
Format :
Citation style :