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French

L'évaluation formative des apprentissages des élèves : entre innovations, échecs et possibles renouveaux par des recherches participatives

Published inQuestions vives, no. 23
Publication date2015
Keywords
  • Evaluation formative
  • Recherche participative
Citation (ISO format)
MOTTIER LOPEZ, Lucie. L’évaluation formative des apprentissages des élèves : entre innovations, échecs et possibles renouveaux par des recherches participatives. In: Questions vives, 2015, n° 23. doi: 10.4000/questionsvives.1692
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Journal ISSN1635-4079
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Technical informations

Creation18/02/2016 09:24:00
First validation18/02/2016 09:24:00
Update time15/03/2023 00:09:32
Status update15/03/2023 00:09:32
Last indexation31/10/2024 02:48:50
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