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De la classe ordinaire au décloisonnement

Published inCahiers pédagogiques, no. 524
Publication date2015
Abstract

Une expérience genevoise de décloisonnement en mathématiques montre que les enseignants - et leurs élèves - ont tout à gagner à croiser les regards

Keywords
  • Décloisonnement
  • Suivi collégial
  • La coresponsabilité
Citation (ISO format)
CAPITANESCU BENETTI, Andreea, RAHAL, Melissa. De la classe ordinaire au décloisonnement. In: Cahiers pédagogiques, 2015, n° 524.
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Article (Published version)
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:79615
ISSN of the journal0008-042X
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Technical informations

Creation11/02/2015 2:17:00 PM
First validation11/02/2015 2:17:00 PM
Update time03/15/2023 12:04:18 AM
Status update03/15/2023 12:04:17 AM
Last indexation02/15/2024 9:46:49 PM
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