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Title

De la classe ordinaire au décloisonnement

Authors
Rahal, Melissa
Published in Cahiers pédagogiques. 2015, no. 524
Abstract Une expérience genevoise de décloisonnement en mathématiques montre que les enseignants - et leurs élèves - ont tout à gagner à croiser les regards
Keywords DécloisonnementSuivi collégialLa coresponsabilité
Full text
Structures
Research group Laboratoire - Innovation - Formation - Education (LIFE)
Citation
(ISO format)
CAPITANESCU BENETTI, Andreea, RAHAL, Melissa. De la classe ordinaire au décloisonnement. In: Cahiers pédagogiques, 2015, n° 524. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:79615

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Update

Deposited on : 2016-01-19

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