La correspondencia escolar electrónica: un enfoque didáctico para el desarrollo de la intercomprensión entre lenguas románicas

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Title		La correspondencia escolar electrónica: un enfoque didáctico para el desarrollo de la intercomprensión entre lenguas románicas
Authors		Decandio, Fabricio Roberto Dolz-Mestre, Joaquim
Published in		La educación plurilingüe y el interaccionismo socio-discursivo. Bilbao: Servicio de Publicaciones de la UPV/EHU. 2015, p. 265-289
Full text		Book chapter (Published version) (283 Kb) - Free access
Structures		Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation
Research group		Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE)
Citation (ISO format)		DECANDIO, Fabricio Roberto, DOLZ-MESTRE, Joaquim. La correspondencia escolar electrónica: un enfoque didáctico para el desarrollo de la intercomprensión entre lenguas románicas. In: La educación plurilingüe y el interaccionismo socio-discursivo. Bilbao : Servicio de Publicaciones de la UPV/EHU, 2015. p. 265-289. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:76951

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Deposited on : 2015-11-06

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