Book chapter
French

L'évaluation des apprentissages des élèves. Une quête difficile de représentations partagées

Published inG. Durand, R. Hofstetter & G. Pasquier (Ed.), Les Bâtisseurs de l'école romande. 150 ans du Syndicat des enseignants romands et de l'Educateur, p. 116-117
PublisherGenève : Georg
Publication date2015
Citation (ISO format)
MOTTIER LOPEZ, Lucie. L’évaluation des apprentissages des élèves. Une quête difficile de représentations partagées. In: Les Bâtisseurs de l’école romande. 150 ans du Syndicat des enseignants romands et de l’Educateur. G. Durand, R. Hofstetter & G. Pasquier (Ed.). Genève : Georg, 2015. p. 116–117.
Main files (1)
Book chapter (Published version)
accessLevelRestricted
Identifiers
  • PID : unige:76730
ISBN978-2-8257-1039-5
549views
16downloads

Technical informations

Creation10/31/2015 11:37:00 AM
First validation10/31/2015 11:37:00 AM
Update time03/14/2023 11:46:37 PM
Status update03/14/2023 11:46:36 PM
Last indexation10/31/2024 1:45:29 AM
All rights reserved by Archive ouverte UNIGE and the University of GenevaunigeBlack