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Title

L'évaluation des apprentissages des élèves. Une quête difficile de représentations partagées

Author
Published in G. Durand, R. Hofstetter & G. Pasquier. Les bâtisseurs de l'école romande. 150 ans du Syndicat des enseignants romands et de l'Educateur. Genève: Georg. 2015, p. 116-117
Identifiers
ISBN: 978-2-8257-1039-5
Full text
Book chapter (Published version) (1.7 MB) - document accessible for UNIGE members only Limited access to UNIGE
Structures
Research group Evaluation, régulation et différenciation des apprentissages (EReD)
Citation
(ISO format)
MOTTIER LOPEZ, Lucie. L'évaluation des apprentissages des élèves. Une quête difficile de représentations partagées. In: G. Durand, R. Hofstetter & G. Pasquier (Ed.). Les Bâtisseurs de l'école romande. 150 ans du Syndicat des enseignants romands et de l'Educateur. Genève : Georg, 2015. p. 116-117. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:76730

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Deposited on : 2015-10-31

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