Au cœur du développement professionnel des enseignants, la conscientisation critique. Exemple d'une recherche collaborative sur l'évaluation formative à l'école primaire genevoise
ContributorsMottier Lopez, Lucie
Published inCarrefours de l'éducation, no. 39, p. 119-135
Publication date2015
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MOTTIER LOPEZ, Lucie. Au cœur du développement professionnel des enseignants, la conscientisation critique. Exemple d’une recherche collaborative sur l’évaluation formative à l’école primaire genevoise. In: Carrefours de l’éducation, 2015, n° 39, p. 119–135. doi: 10.3917/cdle.039.0119
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- DOI : 10.3917/cdle.039.0119
Journal ISSN1262-3490
