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  2. Desarrollo discursivo en contexto multilingües: Un estudio contrastivo de niños bilingües y monolingües
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OA Policy
Spanish

Desarrollo discursivo en contexto multilingües: Un estudio contrastivo de niños bilingües y monolingües

Contributors

Sanchez Abchi, Veronica Soledad

Published in

Lengua y habla, vol. 17, p. 199-210

Publication date

2013

Abstract

La presente contribución, de tipo exploratoria, se propone analizar y comparar las capacidades lingüísticas en la producción narrativa de niños hispanohablantes, que crecen en dos contextos de socialización diferentes. Comparamos las producciones orales de experiencias personales, narradas por niños de 5 años de dos grupos. El primer grupo (G1) está formado por quince niños argentinos monolingües, para quienes el español es a la vez la lengua materna y la lengua del entorno. El segundo, está compuesto por quince niños suizos que hablan el español en la familia pero la lengua mayoritaria del entorno es el suizo-alemán. Los padres de los niños bilingües respondieron además un cuestionario sobre las prácticas lingüísticas de las familias. Las producciones textuales fueron analizadas considerando la planificación textual, los recursos de textualización y los niveles transversales de la producción textual (nivel sintáctico, morfológico y léxico). No se encontraron diferencias significativas en las producciones de ambos grupos en la estructura narrativa y en la textualización. En cambio, si se observaron fenómenos transversales específicos en el grupo de niños bilingües. Se discute finalmente la relación entre el desempeño y las prácticas lingüísticas familiares.

Keywords

  • Bilingüismo
  • Producciones narrativas
  • Prácticas lingüísticas familiares

UNIGE affiliation entities

UNIGE research groups

Citation (ISO format)

SANCHEZ ABCHI, Veronica Soledad. Desarrollo discursivo en contexto multilingües: Un estudio contrastivo de niños bilingües y monolingües. In: Lengua y habla, 2013, vol. 17, p. 199–210.

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Article (Published version)

Identifiers

  • PID : unige:76524

Additional URL for this publication

http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/lenguayhabla/article/view/4559

Journal ISSN

2244-811X
979views
352downloads

Technical informations

Creation

06/07/2015 17:16:00

First validation

06/07/2015 17:16:00

Update

14/03/2023 23:45:48

Status update

14/03/2023 23:45:47

Last indexation

31/10/2024 01:42:33
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