Le présent mémoire aborde les difficultés culturelles à gérer lors de la traduction d'un ouvrage de psychothérapie en partant d'un postulat fondé sur la théorie du skopos, la théorie de John Köhl et les tendances universalistes et relativistes. Pour ce faire, nous mettons en parallèle les cultures américaine et franco-suisse et tentons de définir les influences que ces cultures exercent sur leurs locuteurs dans les séances psychothérapeutiques ainsi que sur la communication entre patients et thérapeutes. Nous mettons également en évidence les liens existant entre la psychologie et le langage ainsi que la langue de spécialité de la psychologie. À titre d'illustration, nous commentons une traduction d'un ouvrage de psychothérapie de Peter Sifneos destiné à des thérapeutes et traduisons des extraits d'un ouvrage similaire de Jon Frederickson en tenant compte des différences culturelles et en procédant à quelques adaptations en fonction de la nature particulière des patients du lecteur cible.