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Title

Enseignement spécialisé en Centre de Jour: l'importance des ritualisations

Author
Published in Pédagogie spécialisée. 2005, no. 3, p. 36-43
Abstract Cet article discute l'importance pour la prise en charge d'élève scolarisé dans des contextes d'institution spécialisée des pratiques explicites de ritualisations temporelles et spatiales.
Keywords Enseignement spécialiséEcole spécialiséePratiques enseignantesRitualisations
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EMERY, Roland Albert. Enseignement spécialisé en Centre de Jour: l'importance des ritualisations. In: Pédagogie spécialisée, 2005, n° 3, p. 36-43. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:73986

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Deposited on : 2015-07-08

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