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Title

Ecritures soignantes : agirs et discours en situations de soins

Author
Directors
Denomination Licence en sciences de l'éducation, mention recherche et intervention
Defense Maîtrise : Univ. Genève, 2010
Abstract Cette étude exploratoire vise une compréhension des caractéristiques des écrits des soignant-e-s (infirmier-ère-s) dans les Hôpitaux universitaires de Genève. Le corpus est constitué de 120 dossiers de patient-e-s dont les anamnèses et les transmissions ciblées ont été analysées, dans une double dimension comparative, selon trois départements médicaux, puis selon les modalités de transcription manuscrite et électronique. La méthodologie est inspirée du paradigme de l'interactionnisme socio-discursif et a consisté en une analyse linguistique portant essentiellement sur les catégories de phrase et les types de discours. Les résultats indiquent d'importantes évolutions en fonction des différents domaines de soins et surtout des modalités de production-transmission. Cet ensemble de perspectives sera restitué aux soignant-e-s pour approfondir le savoir-formuler pour soigner et transmettre.
Full text
Master (4.8 MB) - public document Free access
Structures
Research groups Langage, action et formation (LAF)
Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE)
Citation
(ISO format)
EMPEYTA, Sébastien Frédéric. Ecritures soignantes : agirs et discours en situations de soins. Université de Genève. Maîtrise, 2010. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:6003

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Deposited on : 2010-04-19

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