Ce texte commente la section II du Handbook of Distance Education de M.G. Moore, article de synthèse sur la recherche sur les apprenants, les apprentissages et les moyen d'apprentissage à distance. Le numéro 7/4 de la revue Distances et Savoirs est entièrement consacré à cette réédition et propose un certain nombre de synthèses de cet ouvrage de référence nord-américain ainsi que de regards croisés francophones.