Cette recherche porte sur la mise en place du Programme d'Éducation Interculturelle bilingue dans les écoles rurales de la commune de Panguipulli, à la Région de Los Ríos au Chili. Dans cette recherche, réalisée à travers le travail dans le terrain, nous avons observé et analysé les facteurs qui influencent et que ne permet pas une correcte mise en place du programme mentionné ci-dessus. Ces facteurs détectés ont leur origine dans la structure même du programme mais aussi dans les caractéristiques des communautés mapuches étudiées...