Vulgariser ou autonomiser ? Enseigner pour rendre capable de juguler la surabondance d'information en sciences

Lombard, François

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French

Vulgariser ou autonomiser ? Enseigner pour rendre capable de juguler la surabondance d'information en sciences

ContributorsLombard, François

Presented atL'EDSE s'expose, Genève, 30 mai 2008

Publication date2008

Keywords

Didactique
Didactique des sciences
Knowledge Building

Affiliation

Centres et instituts / Institut universitaire de formation des enseignants
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Technologies de formation et apprentissage

Research group

Laboratoire de didactique et épistémologie des sciences (LDES)

Citation (ISO format)

LOMBARD, François. Vulgariser ou autonomiser ? Enseigner pour rendre capable de juguler la surabondance d’information en sciences. In: L’EDSE s’expose. Genève. 2008.

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PID : unige:5500

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Creation21.03.2010 10:33:00

First validation21.03.2010 10:33:00

Update time14.03.2023 15:25:26

Status update14.03.2023 15:25:26

Last indexation15.01.2024 19:38:17

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Vulgariser ou autonomiser ? Enseigner pour rendre capable de juguler la surabondance d'information en sciences

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