Vulgariser ou autonomiser ? Enseigner pour rendre capable de juguler la surabondance d'information en sciences

Lombard, François

Poster

French

Vulgariser ou autonomiser ? Enseigner pour rendre capable de juguler la surabondance d'information en sciences

ContributorsLombard, François

Presented atL'EDSE s'expose, Genève, 30 mai 2008

Publication date2008

Keywords

Didactique
Didactique des sciences
Knowledge Building

Affiliation entities

Centres et instituts / Institut universitaire de formation des enseignants
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Technologies de formation et apprentissage

Research groups

Laboratoire de didactique et épistémologie des sciences (LDES)

Citation (ISO format)

LOMBARD, François. Vulgariser ou autonomiser ? Enseigner pour rendre capable de juguler la surabondance d’information en sciences. In: L’EDSE s’expose. Genève. 2008.

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PID : unige:5500

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Creation21/03/2010 10:33:00

First validation21/03/2010 10:33:00

Update14/03/2023 15:25:26

Status update14/03/2023 15:25:26

Last indexation29/10/2024 14:16:23

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Vulgariser ou autonomiser ? Enseigner pour rendre capable de juguler la surabondance d'information en sciences

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