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Que faire des nouvelles "demandes sociales" ? Ou Les curriculums chahutés. L'exemple des "Éducations à...", et autres "Domaines de formation"

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Published in coordination Régis Malet. L'école, lieu de tensions et de médiations: quels effets sur les pratiques scolaires ? Actes du colloque international de l'Association Francophone d'Education Comparée (AFEC), 22, 23 et 24 juin 2006. Lille - 22-24 juin 2006 - . 2006, p. 42-51
Note Actes en ligne (pas d'édition papier)
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Structures
Research group Equipe de recherche en didactique et épistémologie des sciences sociales (ERDESS)
Citation
(ISO format)
AUDIGIER, François. Que faire des nouvelles "demandes sociales" ? Ou Les curriculums chahutés. L'exemple des "Éducations à...", et autres "Domaines de formation". In: coordination Régis Malet (Ed.). L'école, lieu de tensions et de médiations: quels effets sur les pratiques scolaires ? Actes du colloque international de l'Association Francophone d'Education Comparée (AFEC), 22, 23 et 24 juin 2006. Lille. [s.l.] : [s.n.], 2006. p. 42-51. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:4832

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Deposited on : 2010-01-19

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