| Sciences de la nature et de la société dans une école en mutation : Fragmentations, recompositions, nouvelles alliances ? | | | | 2015 | 1,228 | 14 |
|
| Du concept de situation dans les didactiques de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté | Recherches en éducation |  | | 2011 | 621 | 849 |
|
| Grands principes et petits arrangements entre élèves : débats scolaires à propos du développement durable | Formation et pratiques d'enseignement en questions | | | 2011 | 589 | 191 |
|
| L'éducation en vue du développement durable : sciences sociales et élèves en débats | | | | 2011 | 1,676 | 3,194 |
|
| Actes du 1er colloque international de l'ARCD : "Où va la didactique comparée?" Didactiques disciplinaires et approches comparatistes des pratiques d'enseignement et apprentissage (15-16 janvier 2009) | | | | 2010 | 1,256 | 343 |
|
| Récit d'histoire, récit de fiction. Exemple de l'expérience de la guerre | Pratiques | | | 2007 | 463 | 843 |
|
| Curriculum, enseignement et pilotage | | | | 2006 | 863 | 799 |
|
| Quelques questions à l'enseignement de l'histoire | L'école et la diversité culturelle : nouveaux enjeux, nouvelles dynamiques | | | 2006 | 509 | 689 |
|
| L'enseignement de l'histoire, de la géographie et de l'éducation civique à l'école élémentaire et la formation des maîtres | Savoirs professionnels et curriculum de formation | | | 2006 | 564 | 605 |
|
| Que faire des nouvelles "demandes sociales" ? Ou Les curriculums chahutés. L'exemple des "Éducations à...", et autres "Domaines de formation" | L'école, lieu de tensions et de médiations: quels effets sur les pratiques scolaires ? Actes du colloque international de l'Association Francophone d'Education Comparée (AFEC), 22, 23 et 24 juin 2006 | | | 2006 | 971 | 273 |
|
| La dimension européenne dans les enseignements d'histoire, de géographie et de citoyenneté | Europe et mémoire : une liaison dangereuse ? | | | 2005 | 516 | 176 |
|
| Quel droit des migrants à des contenus scolaires qui favorisent leur intégration ? | L'éducation en débats | | | 2004 | 1,090 | 327 |
|
| Rien ne sert de nier les émotions, mais… | Les émotions à l'école | | | 2004 | 940 | 649 |
|
