Comprendre l'éducation depuis la psychologie en passant par une approche de didactique comparée
Contributeurs/tricesSchubauer, Maria-Luisa
Publié dansCarrefours de l'éducation, no. 10, p. 65-93
Date de publication2000
Structure d'affiliation
Groupe de recherche
Citation (format ISO)
SCHUBAUER, Maria-Luisa. Comprendre l’éducation depuis la psychologie en passant par une approche de didactique comparée. In: Carrefours de l’éducation, 2000, n° 10, p. 65–93.
Fichiers principaux (1)
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- PID : unige:44552
