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Title

Devenir parent : pour une sociologie des épreuves familiales

Author
Director
Denomination Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes
Defense Maîtrise : Univ. Genève, 2014
Abstract Ce travail analyse les méthodes d'adaptation et les ajustements mobilisés par les parents pour faire face à l'épreuve sociale de la parentalité. A travers un regard sociologique s'appuyant sur les concepts de la sociologie interactionniste, ce travail interroge l'existence de modèles parentaux socialement acceptables et les normes définissant la bonne parentalité auxquelles se confrontent les parents au cours de leur expérience. L'époque contemporaine offrant une marge de manoeuvre plus large aux acteurs dans la construction de leur identité de parent et les manières de "faire famille" , ce travail s'intéresse à l'expérience paradoxale des parents, qui sont à la fois au bénéfice d'une liberté de choix dans l'organisation de leur vie familiale mais également soumis à de nouvelles normes qui s'imposent à eux de façon implicite...
Full text
Master (1.1 MB) - document accessible for UNIGE members only Limited access to UNIGE
Structures
Research group Sociologie de l'action - Transformation des institutions - Education (SATIE)
Citation
(ISO format)
CLARKE, Orida. Devenir parent : pour une sociologie des épreuves familiales. Université de Genève. Maîtrise, 2014. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:44154

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Deposited on : 2014-12-22

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