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Title

Entrée dans le monde de l'écrit à l'âge adulte : l'engagement en formation de quelques personnes en situation d'illettrisme dans le canton de Genève

Author
Director
Denomination Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Analyse et intervention dans les systèmes éducatifs
Defense Maîtrise : Univ. Genève, 2014
Abstract Ce travail de recherche a pour objectif d’identifier les motifs d’engagement des adultes en situation d’illettrisme inscrits dans une formation de la section genevoise de l’Association Lire et Écrire (ALE), membre de la Fédération Lire et Écrire regroupant les associations de lutte contre l’illettrisme et de formation de base des adultes en Suisse. Il s’intéresse ainsi aux facteurs explicatifs de l’entrée en formation de personnes en situation d’illettrisme, à un moment donné de leur vie. Au-delà de l’identification des motifs d’engagement en formation, ce mémoire ambitionne d’analyser les dynamiques, tensions et stratégies identitaires des apprenants...
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Structures
Research group Mimèsis et formation des adultes
Citation
(ISO format)
BOUGUERRA, Sarah. Entrée dans le monde de l'écrit à l'âge adulte : l'engagement en formation de quelques personnes en situation d'illettrisme dans le canton de Genève. Université de Genève. Maîtrise, 2014. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:44148

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Deposited on : 2014-12-22

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