Entrée dans le monde de l'écrit à l'âge adulte : l'engagement en formation de quelques personnes en situation d'illettrisme dans le canton de Genève

Diplôme Master Entrée dans le monde de l'écrit à l'âge adulte : l'engagement en formation de quelques personnes en situation d'illettrisme dans le canton de Genève fre 2014 author Bouguerra Sarah 661543 director Parson Christopher 649623 Ce travail de recherche a pour objectif d'identifier les motifs d'engagement des adultes en situation d'illettrisme inscrits dans une formation de la section genevoise de l'Association Lire et Écrire (ALE), membre de la Fédération Lire et Écrire regroupant les associations de lutte contre l'illettrisme et de formation de base des adultes en Suisse. Il s'intéresse ainsi aux facteurs explicatifs de l'entrée en formation de personnes en situation d'illettrisme, à un moment donné de leur vie. Au-delà de l'identification des motifs d'engagement en formation, ce mémoire ambitionne d'analyser les dynamiques, tensions et stratégies identitaires des apprenants... Dewey 370 Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Analyse et intervention dans les systèmes éducatifs 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 615 Mimèsis et formation des adultes 9b21d7f1-8f02-4c78-a0cb-2e0d7bd9d265 Master thesis Restricted Mémoire Sarah Bouguerra.pdf 835751 application/pdf restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

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Entrée dans le monde de l'écrit à l'âge adulte : l'engagement en formation de quelques personnes en situation d'illettrisme dans le canton de Genève				2014	455	13

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Bouguerra, Sarah