Mon travail de recherche a pour objet de s'intéresser aux représentations et aux attentes de la population estudiantine, en milieu HES-Santé vaudois, à travers une analyse des besoins s'appuyant sur les raisons qui poussent les étudiant-e-s à utiliser ou non le dispositif de l'accompagnement pédagogique tout au long de leur parcours de formation dans l'enseignement supérieur. Ainsi, je pourrais, peut-être, mettre en évidence si les étudiant-e-s pensent le dispositif proposé comme un moyen de régulation visant à optimiser leur parcours de formation...