Il a été établi que la relation parent-enfant est essentielle pour le bon développement et le bien-être de l'enfant (Spitz, 1948 ; Bowlby, 1969, 1982). Ce bien-être implique des comportements de parentage sensibles et une fonction réflexive élevée (capacité du parent à percevoir ses propres comportements et ceux de son enfant au sein de la relation comme étant sous-tendus par des états mentaux prenant la forme d'intentions, désirs, croyances, pensées, sentiments) (Grienenberger, Kelly, & Slade, 2005). La relation parent-enfant peut être mise à mal par un état psychopathologique chez le parent et notamment un Etat de Stress Post- Traumatique (ESPT). Il a été démontré que des mères ayant été exposées à un traumatisme lié à la violence interpersonnelle pendant leur enfance ont un risque plus élevé de présenter des comportements de soins hostiles et intrusifs envers leur enfant, ainsi que des interactions parent-enfant perturbées (Lyons-Ruth & Block, 1996).