UNIGE document Maîtrise d'études avancées
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Title

Stress, violence et relation mère-enfant. Impact de l’état de stress post-traumatique maternel lié à la violence interpersonnelle sur la sensibilité maternelle et lien avec la fonction réflexive : illustrations de cas cliniques

Author
Director
Denomination Maîtrise universitaire d'études avancées en évaluation et intervention psychologiques
Defense Maîtrise d'études avancées : Univ. Genève, 2014
Abstract Il a été établi que la relation parent-enfant est essentielle pour le bon développement et le bien-être de l’enfant (Spitz, 1948 ; Bowlby, 1969, 1982). Ce bien-être implique des comportements de parentage sensibles et une fonction réflexive élevée (capacité du parent à percevoir ses propres comportements et ceux de son enfant au sein de la relation comme étant sous-tendus par des états mentaux prenant la forme d’intentions, désirs, croyances, pensées, sentiments) (Grienenberger, Kelly, & Slade, 2005). La relation parent-enfant peut être mise à mal par un état psychopathologique chez le parent et notamment un Etat de Stress Post- Traumatique (ESPT). Il a été démontré que des mères ayant été exposées à un traumatisme lié à la violence interpersonnelle pendant leur enfance ont un risque plus élevé de présenter des comportements de soins hostiles et intrusifs envers leur enfant, ainsi que des interactions parent-enfant perturbées (Lyons-Ruth & Block, 1996).
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Structures
Research group Unité de psychologie clinique des relations interpersonnelles (UPCRI)
Citation
(ISO format)
NEUFELD, Leonore Salome. Stress, violence et relation mère-enfant. Impact de l’état de stress post-traumatique maternel lié à la violence interpersonnelle sur la sensibilité maternelle et lien avec la fonction réflexive : illustrations de cas cliniques. Université de Genève. Maîtrise d'études avancées, 2014. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:41399

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Deposited on : 2014-10-30

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