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Title

Technique didactique et ruse pédagogique. Le double sens du questionnement

Author
Year 2001
Full text
Article (Preprint) (127 Kb) - public document Free access
Structures
Research group Laboratoire - Innovation - Formation - Education (LIFE)
Citation
(ISO format)
MAULINI, Olivier. Technique didactique et ruse pédagogique. Le double sens du questionnement. 2001. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:41134

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Deposited on : 2014-10-24

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