Relation entre processus inhibiteurs et développement langagier chez des enfants avec et sans troubles spécifiques du développement du langage oral

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Title		Relation entre processus inhibiteurs et développement langagier chez des enfants avec et sans troubles spécifiques du développement du langage oral
Author		Voisey, Fanny
Director		Zesiger, Pascal Eric
Denomination		Maîrtise universitaire en logopédie
Defense		Maîtrise : Univ. Genève, 2014
Abstract		Nous trouvons, dans la littérature actuelle, un grand débat concernant les prédicteurs du langage oral. Pour certains, il s’agit de mécanismes linguistiques comme la métaphonologie (Gabriel Mounir, 2012) ou la mémoire à court terme verbale (Gathercole et Baddeley, 1990), alors que pour d’autres ce sont des mécanismes non linguistiques comme la mémoire de travail (Marton et Schwartz, 2003) ou encore la limitation des capacités de traitement de l’information (Kamhi et al., 1984). Au milieu de ce débat, notre étude tente de déterminer quels sont les facteurs qui permettent de prédire le mieux le développement du langage oral.
Full text		Master (2.3 MB) - Limited access to UNIGE
Structures		Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie
Research group		Psycholinguistique
Citation (ISO format)		VOISEY, Fanny. Relation entre processus inhibiteurs et développement langagier chez des enfants avec et sans troubles spécifiques du développement du langage oral. Université de Genève. Maîtrise, 2014. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:39020

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Deposited on : 2014-07-29

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