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Constructions identitaires en formation : cinq études de cas

ContributorsMottier, Claudia
Master program titleLicence mention enseignement
Defense date2009
Abstract

Ce mémoire porte sur la compréhension des constructions identitaires de cinq étudiants-stagiaires lors d'une étape cruciale, celle des stages en responsabilité inscrite dans le programme de formation initiale à l'enseignement primaire de l'Université de Genève. Dans cette étude exploratoire, je cherche à appréhender la signification que les stagiaires attribuent aux interactions avec leurs formateurs de terrain et comment celles-ci sont associées à leur propre processus de développement identitaire.

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Citation (ISO format)
MOTTIER, Claudia. Constructions identitaires en formation : cinq études de cas. 2009.
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Master thesis
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:3877
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453downloads

Technical informations

Creation10/23/2009 9:20:00 AM
First validation10/23/2009 9:20:00 AM
Update time03/14/2023 3:16:47 PM
Status update03/14/2023 3:16:47 PM
Last indexation01/29/2024 6:51:14 PM
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