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Scientific Article
unige:38531 
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Figures d'action et interprétation des dimensions didactiques de l'agir enseignant |
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| Authors | ||
| Published in | Lidil. 2014, no. 49, p. 51-70 | |
| Full text | ||
| Structures | ||
| Research groups | Langage, action et formation (LAF) Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE) | |
| Citation (ISO format) | BULEA BRONCKART, Ecaterina, JUSSEAUME, Sylvie. Figures d'action et interprétation des dimensions didactiques de l'agir enseignant. In: Lidil, 2014, n° 49, p. 51-70. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:38531 |
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