Scientific article
Figures d'action et interprétation des dimensions didactiques de l'agir enseignant
ContributorsBulea Bronckart, Ecaterina
Published inLidil, no. 49, p. 51-70
Publication date2014
Affiliation entities
Citation (ISO format)
BULEA BRONCKART, Ecaterina, JUSSEAUME, Sylvie. Figures d’action et interprétation des dimensions didactiques de l’agir enseignant. In: Lidil, 2014, n° 49, p. 51–70. doi: 10.4000/lidil.3441
Main files (1)
Article (Published version)
Identifiers
- PID : unige:38531
- DOI : 10.4000/lidil.3441
