Démarches compréhensives: la place du terrain dans la construction de l'objet

Charmillot, Maryvonne; Seferdjeli, Laurence

Book chapter

French

Démarches compréhensives: la place du terrain dans la construction de l'objet

ContributorsCharmillot, Maryvonne

; Seferdjeli, Laurence

Published inExpliquer et comprendre en sciences de l'éducation

PublisherBruxelles : De Boeck

Collection

Raisons éducatives

Publication date2002

Keywords

Epistémologie
Méthodologie
Lien social
Construction de la connaissance

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Approches compréhensives des représentations et de l'action (ACRA)

Citation (ISO format)

CHARMILLOT, Maryvonne, SEFERDJELI, Laurence. Démarches compréhensives: la place du terrain dans la construction de l’objet. In: Expliquer et comprendre en sciences de l’éducation. Bruxelles : De Boeck, 2002. (Raisons éducatives)

Book chapter (Published version)

Identifiers

PID : unige:37698

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Creation12/06/2014 12:55:58

First validation12/06/2014 12:55:58

Update time14/03/2023 21:20:33

Status update14/03/2023 21:20:33

Last indexation30/10/2024 18:59:06

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Démarches compréhensives: la place du terrain dans la construction de l'objet

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