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Action, discours et rationalisation; l'hypothèse développementale de Vygotsky revisitée
ContributorsBronckart, Jean-Paul
Published inOutils et signes. Perspectives actuelles de la théorie de Vygotsky, p. 199-221
PublisherBerne : P. Lang
Publication date1997
Keywords
- Psychologie (généralités)
- Le paradigme interactionniste social en sciences humaines
- Philosophie et épistémologie
Affiliation entities
Research groups
Citation (ISO format)
BRONCKART, Jean-Paul. Action, discours et rationalisation; l’hypothèse développementale de Vygotsky revisitée. In: Outils et signes. Perspectives actuelles de la théorie de Vygotsky. Berne : P. Lang, 1997. p. 199–221.
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- PID : unige:37591
