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Title

Pourquoi et comment analyser le travail de l'enseignant(e)

Author
Published in Il mestiere del'insegnante. Analisi dell'azione docente. Aoste: Assessorato all'Istruzione e Cultura. 2004, p. 9-35
Keywords Didactique des disciplines : problèmes générauxSciences de l'éducation (généralités)Analyse de l'actionFormation professionnelle
Full text
Structures
Research group Langage, action et formation (LAF)
Citation
(ISO format)
BRONCKART, Jean-Paul. Pourquoi et comment analyser le travail de l'enseignant(e). In: Il mestiere del'insegnante. Analisi dell'azione docente. Aoste : Assessorato all'Istruzione e Cultura, 2004. p. 9-35. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:37573

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Deposited on : 2014-06-12

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