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Title

Expériences d'entre-deux et de passage : du blocage de l'action à l'innovation. Dilemmes dans le monde scientifique
Author
Dayer, Caroline
Published in Pensée plurielle. 2010, vol. 2, no. 24, p. 31-43
Keywords Epistémologie — Méthodologie — Transaction sociale — Lien social — Construction de la connaissance — Construction identitaire — Formation des adultes
Identifiers
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Structures
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation
Research group Approches compréhensives des représentations et de l'action (ACRA)
Citation
(ISO format) 		DAYER, Caroline. Expériences d'entre-deux et de passage : du blocage de l'action à l'innovation. Dilemmes dans le monde scientifique. In: Pensée plurielle, 2010, vol. 2, n° 24, p. 31-43. doi: 10.3917/pp.024.0031 https://archive-ouverte.unige.ch/unige:37455

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Deposited on : 2014-06-12

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