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Le rôle des stratégies d'ordre: étude comparée d'enfants normaux, débiles, dysphasiques et sourds

Contributeurs/tricesBronckart, Jean-Paul
Publié dansBulletin d'audiophonologie, no. 4, p. 377-391
Date de publication1974
Mots-clés
  • Acquisition du langage
Citation (format ISO)
BRONCKART, Jean-Paul. Le rôle des stratégies d’ordre: étude comparée d’enfants normaux, débiles, dysphasiques et sourds. In: Bulletin d’audiophonologie, 1974, n° 4, p. 377–391.
Fichiers principaux (1)
Article (Published version)
accessLevelPublic
Identifiants
  • PID : unige:37382
ISSN du journal0338-9405
484vues
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Informations techniques

Création12.06.2014 12:55:25
Première validation12.06.2014 12:55:25
Heure de mise à jour14.03.2023 21:19:05
Changement de statut14.03.2023 21:19:05
Dernière indexation16.01.2024 10:54:13
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