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Las teorias cientificas ante los problemas formativos. Contribucion al debate: "Qué teorias necesitamos en educación ?" |
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Author | ||
Published in | C & E, cultura y educación. 2007, vol. 19, no. 3, p. 219-226 | |
Keywords | Sciences de l'éducation (généralités) — Sciences du langage — Linguistique — Sémiologie (généralités) — Psychologie (généralités) — Le paradigme interactionniste social en sciences humaines — Philosophie et épistémologie | |
Full text | ||
Structures | ||
Research group | Langage, action et formation (LAF) | |
Citation (ISO format) | BRONCKART, Jean-Paul. Las teorias cientificas ante los problemas formativos. Contribucion al debate: "Qué teorias necesitamos en educación ?". In: C & E, cultura y educación, 2007, vol. 19, n° 3, p. 219-226. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:37293 |