• Home
  1. Home
  2. Le temps d'instruire. Approche clinique et expérimentale du didactique ordinaire en mathématique
Book
French

Le temps d'instruire. Approche clinique et expérimentale du didactique ordinaire en mathématique

Contributors

Leutenegger, Francia

Number of pages

431

Publisher

Berne : Peter Lang

Collection

  • Exploration

Publication date

2009

UNIGE affiliation entities

UNIGE research groups

Citation (ISO format)

LEUTENEGGER, Francia. Le temps d’instruire. Approche clinique et expérimentale du didactique ordinaire en mathématique. Berne : Peter Lang, 2009. (Exploration)

Secondary files (1)

Extract

Identifiers

  • PID : unige:36982

ISBN

978-3-0391-723-9
932views
503downloads

Technical informations

Creation

19/05/2014 14:56:00

First validation

19/05/2014 14:56:00

Update

14/03/2023 21:16:14

Status update

14/03/2023 21:16:13

Last indexation

30/10/2024 17:23:41
All rights reserved by Archive ouverte UNIGE and the University of Geneva
OpenAIRE Indexed & Validated