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Title

La correspondance scolaire électronique et l'intercompréhension

Author
Director
Denomination Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation
Defense Maîtrise : Univ. Genève, 2013
Abstract L’échange de correspondances électroniques fait l’objet central de ce travail de recherche. La correspondance électronique est un genre relativement nouveau, car son évolution est directement liée au progrès des moyens de communication de l’ère digitale (ordinateurs, smartphones…). La communication implique nécessairement le langage, et par conséquent, les langues – au pluriel. En effet, le plurilinguisme est une réalité indéniable. Cette réalité ne peut pas passer inaperçue et elle correspond à un véritable défi pour la didactique des langues. Dans le cadre d’une séquence didactique plurilingue sur la correspondance scolaire, les élèves sont amenés à s’échanger des correspondances avec des camarades d’un autre pays qui parlent une autre langue romane...
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Master (5.6 MB) - public document Free access
Structures
Research group Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE)
Citation
(ISO format)
DECANDIO, Fabricio Roberto. La correspondance scolaire électronique et l'intercompréhension. Université de Genève. Maîtrise, 2013. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:35816

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Deposited on : 2014-04-17

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