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Le petit roi, ALEDA et Moi : travailler le stéréotype en lecture : comparaison de pratiques ordinaires

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Denomination Maîtrise universitaire en enseignement primaire (MAEP)
Defense Maîtrise : Univ. Genève, 2014
Abstract Ce mémoire porte sur la lecture en générale et plus particulièrement sur l'apprentissage du code et de la compréhension. En regards aux différents aspects théoriques, nous avons choisi d'observer et d'analyser la manière dont est enseigné l'apprentissage de la lecture à travers le module de la méthode de lecture ...
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GOLAY, Florence. Le petit roi, ALEDA et Moi : travailler le stéréotype en lecture : comparaison de pratiques ordinaires. Université de Genève. Maîtrise, 2014. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:35424

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Deposited on : 2014-04-08

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