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Title

Confrontation de jeux de tâches entre élèves de 10-11 ans et étudiants en formation

Author
Presented at Les mathématiques au carrefour des cultures de la Méditerranée, Journées de l'APMEP. Marseille, France - 19-22 octobre - . 2013, p. 35 slides PPT
Abstract Il s’agit du compte-rendu d’une recherche en cours, qui vise à montrer comment le milieu d’une tâche similaire(une division particulière)évolue à travers un jeu de tâches proposé à des élèves et à de futurs enseignants primaires. Un dispositif interactif a été mis en place afin de voir ce qu’il ressort de la confrontation de ces deux milieux, la chercheuse menant le jeu en étant l’interface.
Keywords Jeux de tâchesDivisionElèves 11 ansFormation d'enseignants primaire
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Presentation (Author postprint) (3.1 MB) - public document Free access
Structures
Research group Didactique des mathématiques à Genève (DiMaGe)
Citation
(ISO format)
DEL NOTARO, Christine. Confrontation de jeux de tâches entre élèves de 10-11 ans et étudiants en formation. In: Les mathématiques au carrefour des cultures de la Méditerranée, Journées de l'APMEP. Marseille, France. 2013. 35 slides PPT p. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:34709

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Deposited on : 2014-03-10

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